有人说，学历就是我们的第三代身份证，没有学历，将寸步难行!可见，学历在当今社会确实是非常重要。为此，近年来已经步入职场的低学历者，很多都选择了在职提升学历。低学历者在职提升学历，面临的一大难题就是如何很好的平衡工学时间，而网络教育的出现很好的解决了这一难题。
　　其实，学历在每个人的心里都有衡量的标准，它不是最重要的却是必需的。学历是一块敲门砖，同时也是一种标志，是一个人通常情况下经历历程的高度概括。没有高学历这个敲门砖，能够进入优秀企业的可能性微乎其微，企业HR主管不会要一个没有较高文凭而又想谋求高职位的人。有人说，学历能决定人生的起步点，高学历则高起步，低学历只能低起步。这在当今社会已经成为了不争的事实。
　　然而，工作经验同样重要。企业需要的是操作技能的劳动力，并不希望要一个只会读书而缺乏必要的工作、实践能力的高学历员工。有过几年工作经验的人在对待相同类型的工作时，一定比“初来乍到”的专科生、本科生做事成熟而周到，可是随着时间的延长，后者的“后劲”或许更足。那么在职人士如何有效利用时间，以保证已有的优势继续增加呢?“后劲”不足的缺陷又如何弥补呢?唯有多学专业知识，提升学历，方能快速提升自身的经验附加值。
　　目前，在职提升学历最好的途径就是网络教育。1999年开始至2004年，已有68所高等学校开展了网络教育试点工作，北京外国语大学就是其中的一家。积极利用北外丰富的学习资源和教学优势，并结合现代网络的技术优势，全面开展多专业学历学位教育和各类培训项目，成功构建了集学历和非学历教育为一体的多层次、多模式、全方位的网络教育体系。为保证教学效果，网院也会定期开展线下公开课活动，以使学员之间能够面对面的交流学习，同时也会请一些已经毕业的学生分享经验，从而帮助在校学员更好的完成学业。此外，还会请专业老师帮助学员进行职业规划，让学生的学习更有目标。
　　当今社会，就业竞争压力大，有经验没学历不行，有学历没经验也不行，所以在职提升学历成了很多人的选择。而网络教育的兴起，也为在职人士提升学历提供了一条最佳的途径，让很多在职人士实现了工作学习两不耽误的梦想。